VII Congresso Internacional da Rede de Educação OnLIFE: Inteligência Artificial, CoInteligências e Hiperinteligências

Uma rede internacional em torno da Educação OnLIFE

A Rede Internacional de Educação OnLIFE (RIEOnLIFE) torna pública a chamada para submissão de trabalhos científicos ao VII Congresso Internacional da RIEOnLIFE, a ser realizado de 22 a 26 de setembro de 2026, em Florianópolis, capital de Santa Catarina, no Sul do Brasil. O Congresso será realizado em formato híbrido, com participação presencial e online.

Em sua sétima edição, o Congresso debate "Inteligência Artificial, CoInteligência e Hiperinteligência no Paradigma da Educação OnLIFE", reunindo pesquisadores, professores, estudantes, gestores educacionais e profissionais da educação básica, profissional, científica, tecnológica e superior  e demais profissionais de área afins interessados na temática do evento. Também são mobilizados integrantes de redes de ensino, pesquisa e extensão, instituições públicas e privadas, organizações sociais e ecossistemas de inovação.

O evento reafirma a trajetória científica da RIEOnLIFE e sua atuação internacional na produção, circulação e compartilhamento de conhecimentos sobre Educação OnLIFE — considerando os modos como humanos, tecnologias, plataformas, territórios, cidades, biodiversidade, dados, inteligências artificiais e ambientes conectivos participam da constituição dos processos formativos contemporâneos.

Esta chamada acolhe trabalhos que apresentem resultados de pesquisas concluídas ou em andamento, nas três modalidades de submissão abaixo. Todos os trabalhos devem ser submetidos em uma das 12 trilhas temáticas do Congresso.

Trilha 1 — Práticas de escolarização aberta e cidadã no Paradigma da Educação OnLIFE: pesquisa, desenvolvimento e formação na Educação Básica, na Educação Aberta e Cidadã e na formação para a docência OnLIFE. Coordenação: Ana Maria Marques Palagi e Bruna Elisa Schuster (UNISINOS).

Trilha 2 — Educação Profissional, Científica e Tecnológica no Paradigma da Educação OnLIFE: formação para o mundo do trabalho, inovação curricular e desafios da cultura digital em contextos técnicos, tecnológicos e profissionais. Coordenação: André Dala Possa (IFSC).

Trilha 3 — Formação em Contextos Ecologicamente Conectados: formação em contextos formais e não formais que conectam humanos, cidade, biodiversidade, tecnologias e redes, abrangendo Educação Digital e Híbrida e metodologias OnLIFE. Coordenação: Anibal Lopes Guedes (UFFS).

Trilha 4 — Aprendizagem Imersiva (Games, Gamificação, XR e Metaversos): jogos digitais, gamificação, mundos imersivos, realidade estendida, metaversos e wearables, articulados aos Capítulos Geográficos do Brasil na iLRN. Coordenação: Ederson Luiz Locatelli (UFRN).

Trilha 5 — Inteligência Artificial, CoInteligência e Hiperinteligência: IA, cointeligência, hiperinteligência, algoritmos, plataformas inteligentes e automação, com seus impactos éticos, epistemológicos e pedagógicos. Coordenação: Marcio Rubens Sousa Santos (UniRV).

Trilha 6 — Empreendedorismo: Educação Empreendedora e Cidadã, cidadania digital e inovação social no Paradigma da Educação OnLIFE. Coordenação: Gustavo Henrique Silva de Souza (IFNMG).

Trilha 7 — Museus, Cibricidade e Cibrifloresta: museus, cidades e florestas conectados às tecnologias digitais, com vivências híbridas em espaços urbanos, culturais e territórios educativos. Coordenação: Janaina Menezes.

Trilha 8 — Arquiteturas e Plataformas Digitais: plataformas educacionais, ambientes digitais, arquiteturas pedagógicas, sistemas inteligentes, dados, interoperabilidade e mediações tecnológicas. Coordenação: Henrique Oliveira da Silva (UTFPR).

Trilha 9 — Ecossistemas Inovativos/Inventivos: ecossistemas de inovação, laboratórios, redes colaborativas, ambientes inventivos, políticas institucionais e processos de cocriação educacional. Coordenação: Rafael Pereira Ocampo Moré (UFSC).

Trilha 10 — Controladoria no Paradigma da Educação OnLIFE: controladoria, contabilidade, finanças, auditoria e compliance, nos setores público e privado. Coordenação: Lindomar Júnior Fonseca Alves (IFRS).

Trilha 11 — Educação Corporativa OnLIFE: pesquisa, desenvolvimento e formação na área de Educação Corporativa no Paradigma da Educação OnLIFE. Coordenação: Wilson Santos (UniVS).

Trilha 12 — Wearables: Corpos, Inventividade e Cointeligências: tecnologias vestíveis como ecologias digitais entre corpos, dados e ambientes, integrando computação, eletrônica têxtil, design, arte, equidade e educação, com eixos como gênero e tecnologia, cultura maker e empreendedorismo tecnológico feminino. Coordenação: Lisiane Cézar de Oliveira (IFRS – Campus Ibirubá).